真實(shí)創(chuàng)業(yè)故事：在直播紅利期的創(chuàng)業(yè)逆襲

   職務(wù)：創(chuàng)始人

   年收入：100萬

  小鎮(zhèn)姑娘，如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)逆襲？來自職業(yè)院校的孫婷，作了一個很好的示范。

   孫婷，2008年畢業(yè)于新華電腦院校BIM建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，畢業(yè)后與朋友一起投資創(chuàng)業(yè)，從事平面設(shè)計(jì)、包裝業(yè)務(wù)。“因?yàn)橛性谛５慕?jīng)驗(yàn)積累，以及母校提供的業(yè)務(wù)資源，初步創(chuàng)業(yè)很順利”孫婷說，本來是抱著試一試的心態(tài)，卻得到了身邊人和母校的大力支持，業(yè)務(wù)開展很流暢，創(chuàng)業(yè)第一個月便實(shí)現(xiàn)了不錯的盈利。

   經(jīng)歷了忙碌充實(shí)的創(chuàng)業(yè)初期，公司漸漸步入正軌后，孫婷開始關(guān)注到直播進(jìn)入了紅利期。“在學(xué)校學(xué)習(xí)時，我深知只有不和時代脫節(jié)，緊跟市場發(fā)展需求才能實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展，這也是當(dāng)初我選擇進(jìn)新華學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)專業(yè)的原因”。

   留意到直播的興起，孫婷對這一行業(yè)很感興趣，了解到母校近年來也開設(shè)了相關(guān)專業(yè)，孫婷更加堅(jiān)信直播行業(yè)擁有很大的發(fā)展空間。“在當(dāng)時由于自己還想學(xué)到更多的東西，挑戰(zhàn)自己，多了解一些新鮮的事物，于是我轉(zhuǎn)行去了一家直播公司做主播”孫婷回憶說，剛開始什么也不懂，每天都是最晚出公司，向老主播們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，終于在各方面都有了提升。通過努力和不斷鉆研，一年時間，孫婷的粉絲數(shù)達(dá)到了20萬人，LOI電視臺連續(xù)數(shù)月收入榜前十，全民TV排行榜前五主播。

（孫婷（左）與新華電腦院校老師（右）合影）

   闊別學(xué)校將近12年，8年的創(chuàng)業(yè)歷程，在創(chuàng)業(yè)的這段時間里她不斷學(xué)習(xí)和拓展，孫婷將個人所學(xué)和自己工作當(dāng)中保留的資源一并整合，事業(yè)再上一層樓，成立了成都布景廣告?zhèn)髅接邢薰荆瑩碛辛俗约旱膱F(tuán)隊(duì)。更可貴的是經(jīng)過這些年社會的磨煉，她仍然保持初心，成功后的孫婷不止一次回到母校資助學(xué)弟學(xué)妹。孫婷說：“在創(chuàng)業(yè)的這幾年的時間里，我要特別感謝學(xué)院老師對我的鼓勵和支持，也特別感謝創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心老師提出的寶貴意見，感謝您們”。

在榮譽(yù)母校行中活動中 孫婷獲得創(chuàng)業(yè)之星獎杯（中間）

   離開母校后的她，已從青澀少年到亭亭玉立再到社會棟梁，歷史在變遷、母校在變化，但是無論歲月如何變遷、時代怎樣更替，永遠(yuǎn)不變的是母校和學(xué)子間相互牽掛和難以割舍的情結(jié)。

孫婷簽約新華千人幫扶計(jì)劃 一對一幫扶小組

孫婷在榮譽(yù)校友母校行活動中捐贈助學(xué)基金

   畢業(yè)12載，時光和經(jīng)歷帶走了孫婷的青澀和懵懂，重塑了一個自信干練的創(chuàng)業(yè)老板。從新華畢業(yè)的莘莘學(xué)子中，越來越多像孫婷一樣勵志的青年創(chuàng)業(yè)故事正在不斷上演。

   風(fēng)起于青之末，浪成于微瀾之間，孫婷成功的背后是帶著隱忍和堅(jiān)持，帶著所以人的期待，拼盡力氣跨過一道又一道坎，只為了活出自我！